Heutink
Wraldpoarte heeft altijd gewerkt met een traditionele manier van lesgeven, waarbij de nadruk ligt op klassikale instructie en individuele studie. Hoewel dit in het verleden goed werkte, willen ze nu een moderne leeromgeving creรซren die beter aansluit bij de veranderende behoeften van de leerlingen. De wens is om onderwijs meer flexibel en dynamisch te maken, waarbij samenwerking, zelfstandigheid en interactieve leermethoden centraal staan.ย
De oude indeling van de aula en de bibliotheek paste niet meer bij de moderne eisen van het onderwijs. De aula was alleen geschikt voor groepzitjes, wat de mogelijkheden voor samenwerking beperkte. De bibliotheek was uitsluitend een plek voor geconcentreerd werken, waardoor er weinig ruimte was voor andere activiteiten. Wraldpoarte stuitte op de uitdaging om een ruimte te creรซren die flexibel genoeg was om verschillende functies te combineren, zoals geconcentreerd werken, samenwerken en interactieve activiteiten, zonder dat de rust werd verstoord.
De transformatie van de aula en bibliotheek naar een modern leerplein biedt nu de flexibiliteit die nodig is om verschillende functies samen te brengen. De ruimte is verdeeld in twee gedeeltes die door een schuifwand van elkaar gescheiden kunnen worden, zodat er ruimte ontstaat voor rust of interactieve activiteiten. Aan de ene kant van het leerplein zijn er tafels waar leerlingen kunnen samenwerken, terwijl de wanden worden ingericht met individuele concentratieplekken. De ruimte biedt daarnaast een plek voor de docent, die over het gehele leerplein zicht heeft, zodat hij of zij de sfeer en de focus kan bewaken en ervoor kan zorgen dat de leeromgeving niet te veel ontspoort. De bibliotheek is iets meer afgezonderd en biedt rust, met flexibele zitplekken zoals poefjes en een treinbank waar leerlingen samen kunnen lezen of zelfstandig werken.
Het meubilair en de sfeer van het leerplein zijn zorgvuldig gekozen om de nieuwe leerbehoeften te ondersteunen. De ruimte is ingericht met verschillende groen- en rozetinten die de sfeer van een bos nabootsen, waarbij de kleuren van de bladeren in de herfst (groen, rood, geel) de ruimte tot leven brengen. Dit natuurlijke kleurenpalet creรซert een rustige, maar toch energieke sfeer die zowel concentratie als samenwerking bevordert. Het meubilair is flexibel en functioneel, met werkplekken voor zowel groepen als individuele concentratie, en biedt zo de perfecte balans tussen samenwerking en zelfstandigheid.
Met deze indeling wordt het leerplein een dynamische en inspirerende ruimte die de visie van Wraldpoarte op modern onderwijs ondersteunt en de betrokkenheid van leerlingen vergroot.
SVDH DESIGN & LIGHTS
Amsterdamseweg 13S 1422 AC Uithoorn
T 085 500 0880
E welkom@svdhdesign.com
LICHTNR. 66.168
MEER INFORMATIE: